Изкуствен интелект
Как внедряването на ИИ променя производителността, иновациите и пазара на труда.
Договор с ФНИ № (предстои вписване)
Новата трилема на постпандемична Европа
Изкуствен интелект, дигитална икономика, икономическо развитие
Изследваме как трите сили си влияят в страните от Европейския съюз и може ли една икономика да напредва и в трите едновременно.
Трите дяла винаги дават общо 100%: когато единият расте, друг отстъпва. Графиката е илюстрация, а не данни от изследването.
Дигитална икономика
Дигитална свързаност, умения и нови икономически модели, както и неравенствата между тях.
Икономическо развитие
Устойчив растеж, конкурентоспособност и социално включване в страните от ЕС.
Накратко за проекта
След пандемията европейските икономики се дигитализират по-бързо от всякога, а изкуственият интелект навлиза в производството, услугите и управлението. Ползите обаче не се разпределят поравно: едни страни и региони печелят, други изостават.
Проектът ArtInDIGECDevelopment изследва връзката между изкуствения интелект, дигиталната икономика и икономическото развитие като трилема. Екипът съчетава библиометричен анализ, анкетно проучване на дигиталната грамотност, иконометрични модели и правен анализ, за да предложи препоръки за политики.
Резултати в числа
Показват се само потвърдени стойности за посочения отчетен период.
- анкетирани лица
- 418
- Етап 1
- научни публикации
- 20
- Етап 1
- международна награда
- 1
- Outstanding Paper Award
- работни пакета
- 2
- Етап 1 – завършен
За проекта
- Официално наименование
- Изследване на новата трилема в постпандемична Европа: изкуствен интелект – дигитална икономика – икономическо развитие
- Наименование на английски
- Investigating the new trilemma in post-pandemic Europe: artificial intelligence – digital economy – economic development
Проектът разглежда изкуствения интелект, дигиталната икономика и икономическото развитие като взаимно зависими процеси. Напредъкът в един от тях не води автоматично до напредък в останалите: бързото внедряване на технологии може да задълбочи неравенствата, а без дигитални умения икономическият ефект остава ограничен.
Изследването обхваща държавите членки на Европейския съюз в периода след пандемията от COVID-19 и съчетава количествени и качествени методи.
Основна цел
Да се изследва и измери взаимодействието между изкуствения интелект, дигиталната икономика и икономическото развитие в страните от ЕС след пандемията и да се формулират обосновани препоръки за политики.
Специфични цели
- Да се систематизира научната литература за ИИ, дигиталната икономика и развитието чрез библиометричен анализ.
- Да се измери дигиталната грамотност чрез анкетно проучване и собствен индекс (DLI).
- Да се оцени дигиталното неравенство между страни, региони и социални групи.
- Да се моделира връзката между внедряването на ИИ и икономическия растеж.
- Да се анализира правната рамка и да се изведат препоръки за политики.
Изследователски въпроси
- Може ли една икономика да напредва едновременно и в трите измерения на трилемата?
- Кои фактори обясняват различията в дигиталната грамотност?
- Как регулацията на ИИ влияе върху иновациите и растежа?
Научна хипотеза
Изкуственият интелект, дигиталната икономика и икономическото развитие образуват трилема: едновременният напредък и в трите е възможен само при целенасочени политики за дигитални умения, достъп и регулация.
- Обхват
Държавите членки на Европейския съюз, със специален фокус върху България и сравнения с избрани страни от Югоизточна Европа.
- Методологични подходи
Библиометричен анализ на научната литература; анкетно проучване и индекс на дигиталната грамотност (DLI); иконометрично моделиране на връзката между ИИ и растежа; сравнителен правен анализ.
- Очаквани ефекти
Нови емпирични данни за дигиталната грамотност и неравенство, научни публикации в реферирани издания, научно-практическо ръководство и препоръки към институциите.
Етапи и работни пакети
Всеки работен пакет е отбелязан с текущия си статус.
Етап 1
-
РП 1 Приключен
Теоретична рамка и библиометричен анализ
Систематичен преглед на литературата и карта на изследователските направления.
-
РП 2 Приключен
Анкетно проучване и индекс на дигиталната грамотност
Проучване сред 418 респонденти и разработване на индекса DLI.
Етап 2
-
РП 3 В изпълнение
Иконометрично моделиране: ИИ и растеж
Емпирична оценка на връзката между ИИ, дигитализацията и икономическия растеж в ЕС.
-
РП 4 Планиран
Правен анализ, препоръки и ръководство
Сравнителен правен анализ, препоръки за политики и научно-практическо ръководство.
Екип
Изследователи от Югозападен университет „Неофит Рилски“ в областта на икономиката, финансите и правото.
-
Научен състав
доц. д-р Мария Паскалева
Ръководител на проекта
Доцент, Югозападен университет „Неофит Рилски“
Научни интереси: Финанси, дигитална икономика, икономически растеж
-
Научен състав
Име Фамилия
Изследовател (примерен профил)
Академична длъжност, Югозападен университет „Неофит Рилски“
-
Научен състав
Име Фамилия
Постдокторант (примерен профил)
Академична длъжност, Югозападен университет „Неофит Рилски“
-
Научен състав
Име Фамилия
Млад учен (примерен профил)
Академична длъжност, Югозападен университет „Неофит Рилски“
-
Административна подкрепа
Име Фамилия
Административна подкрепа (примерен профил)
Югозападен университет „Неофит Рилски“
Научни резултати
Основните направления, по които проектът дава резултати. Публикуват се само одобрени и агрегирани данни.
-
Библиометрия
Карта на научната литература за ИИ, дигиталната икономика и развитието: водещи теми, автори и издания.
-
Дигитална грамотност и DLI
Индекс на дигиталната грамотност, изчислен по данни от анкета сред 418 респонденти.
-
Дигитално неравенство
Различия в достъпа, уменията и използването на дигитални технологии между групи и региони.
-
ИИ и растеж
Емпирични оценки на връзката между внедряването на ИИ и икономическия растеж.
-
Правни анализи
Преглед на европейската и националната правна рамка за ИИ и дигиталните услуги.
-
Препоръки
Препоръки за политики, насочени към институциите, бизнеса и образованието.
Публикации
Статии и доклади от проекта с пълни библиографски данни.
-
2026
Примерна публикация: заглавие на статия по проекта
Паскалева, М. и съавтори. Наименование на изданието, том, брой, страници
-
2026
Примерна публикация: доклад от международна конференция
Автори. Наименование на конференцията, място, дата, страници
-
2027
Примерна публикация: статия в подготовка
Автори
Няма публикации от този тип.
Новини и събития
Конференции, публични лекции, отличия и участия на екипа.
Публична лекция с проф. д-р Ганчо Ганчев
На 10 юни 2026 г. в рамките на проекта се проведе публична лекция с проф. д-р Ганчо Ганчев.
Награда Outstanding Paper за изследване на дигиталната икономика
Изследване на екипа върху дигиталната икономика в България и Албания беше отличено с наградата Outstanding Paper.
Участие в научни форуми
Членове на екипа представиха резултати от проекта на научни форуми.
Ресурси
Одобрени материали за изтегляне: методики, въпросници, презентации и доклади.
-
Предстои
Въпросник за дигитална грамотност
Анкетният инструмент, използван в проучването.
-
Предстои
Алгоритъм за изчисляване на DLI
Методически указания за изчисляване на индекса на дигиталната грамотност.
-
Предстои
Оценъчни матрици
Матрици за оценка, разработени по проекта.
Галерия
Снимки от събитията по проекта, групирани по албуми.
Публична лекция на проф. д-р Ганчо Ганчев
. Примерни изображения – реалните снимки се добавят след проверка на правата.
Участия в научни форуми
Примерни изображения – реалните снимки се добавят след проверка на правата.
Контакти
За въпроси относно проекта, резултатите и възможности за сътрудничество.
Югозападен университет „Неофит Рилски“
ул. „Иван Михайлов“ № 66
2700 Благоевград, България
- Ръководител на проекта
- доц. д-р Мария Паскалева
Финансиране
Проектът се финансира от Фонд „Научни изследвания“ към Министерството на образованието и науката. (Примерен текст – предстои утвърденият текст от възложителя.)